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Bullying: How to Identify It and What to Do

Date & Time: 
Wednesday, February 21, 2018 10:00am to 12:00pm

Presenter: Ana Espada, Senior Advocate/ PTIC Co-Director, Advocates for Children of New York

Did you know that in 2017, 81% of 433,715 kids in grades 6-12 who responded to the Education Department’s annual NYC School Survey reported that students harass, bully and intimidate their peers?
Bullying among youth is when one or more youths tease, threaten, spread rumors about, hit, shove, or hurt another youth over and over again. (It is not bullying when two youths of about the same strength or power argue or fight or tease each other in a friendly way.)

In this presentation Ms. Espada will teach us about:

- What is Bullying and How to recognize it
- How are Students Protected from Bullying
- How is Bullying Reported
- How is Bullying Investigated?
- How is Bullying Determined?
- How Should Schools Respond to Bullying
- Safety Transfers
- Students with Disabilities

Bullying: cómo identificarlo y qué hacer
Presentadora: Ana Espada, Defensora / Codirectora de PTIC, Advocates for Children of New York 

¿Sabía que en 2017, el 81% de 433,715 niños en los grados 6-12 que respondieron a la Encuesta Escolar anual del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York informaron que los estudiantes hostigan, intimidan e intimidan a sus compañeros?
La intimidación entre los jóvenes es cuando uno o más jóvenes se burlan, amenazan, difunden rumores sobre, golpean, empujan o lastiman a otro joven una y otra vez. (No es intimidación cuando dos jóvenes de aproximadamente la misma fuerza o poder discuten o pelean o se molestan entre sí de manera amistosa).

En esta presentación, la Sra. Espada nos enseñará sobre:

- ¿Qué es Bullying y cómo reconocerlo?
- ¿Cómo se protege a los estudiantes de la intimidación?
- ¿Cómo se informa el hostigamiento?
- ¿Cómo se investiga la intimidación?
- ¿Cómo se determina la intimidación?
- ¿Cómo deben responder las escuelas a la intimidación?
- Transferencias de seguridad
- Estudiantes con discapacidades